Tujuan Pembelajaran:
- Menyebutkan nama-nama benda dalam tas
- Menggunakan there is dan there are
- Bertanya dan memberi informasi tentang benda dalam tas
| Source: dreamstime.com |
Ayo kita hafalkan dulu beberapa vocabulary berikut:
|
English |
Meaning |
|
Book |
Buku |
|
Dictionary |
Kamus |
|
Pencil |
Pensil |
|
Drawing Book |
Buku Gambar |
|
Pen |
Bolpoin |
|
Marker |
Spidol |
|
Paper |
Kertas |
|
Scissor |
Gunting |
|
Rubber |
Penghapus karet |
|
Ruler |
Penggaris |
|
Glasses |
Kacamata |
|
Correction pen |
Tipe-X |
|
Sharpener |
Peruncing pensil |
___________________________
Menanyakan benda dalam tas:
Is there a pen in your bag?
(Apakah ada sebuah pulpen di tasmu?)
Jawabnya:
Yes, there is / No, there isn't
What is in your bag?
(Apa yang ada di tasmu?)
There is a pen, and some books.
Ada sebuah pulpen dan beberapa buku.
_______________________________
Penggunaan There is dan There are
There is digunakan jika bendanya hanya ada satu.
There is a pencil on the table.
Ada sebuah pensil di atas meja.
There are digunakan jika bendanya lebih dari satu.
There are some books in my drawer.
Ada beberapa buku di laciku.
There is a pencil on the table.
Ada sebuah pensil di atas meja.
There are digunakan jika bendanya lebih dari satu.
There are some books in my drawer.
Ada beberapa buku di laciku.
No comments:
Post a Comment